Mon parcours

Mon parcours se situe au croisement de l’éducation, de l’environnement et de l’adaptation au changement climatique.

Fondatrice et coordinatrice de projets au sein des Enfants Buissonniers depuis 2019, je conçois, coordonne et accompagne des projets territoriaux associant éducation à l’environnement, éducation au changement climatique, renaturation et adaptation.

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Mon approche

Mon travail s’appuie sur l’éducation par la nature, l’apprentissage expérientiel et les démarches participatives. Il se situe à l’interface de l’Education for Sustainable Development (ESD), de la Climate Change Education et de la Nature-based Education.

Je m’intéresse particulièrement à la manière dont l’éducation et la participation peuvent contribuer à mieux comprendre les transformations environnementales, à renforcer la capacité d’agir des communautés et à accompagner les démarches d’adaptation au changement climatique.

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Formation & réseaux

Titulaire d’un Master en Sciences de l’Éducation, je poursuis aujourd’hui ma spécialisation autour des enjeux d’adaptation au changement climatique et des territoires.

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Formations complémentaires en pédagogie par la nature, éducation dehors et revégtalisation participative de cours d'école.

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Je suis engagée au sein de différents réseaux professionnels : REPERE · RPPN · FRENE · Racine 74 · GRAINE ARA.